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【央视新闻客户端】

新闻1+1丨多所高校宣布扩招人才怎样培养？师资如何跟上？

近日，我国多所“双一流 ”大学宣布今年本科将要扩招 ，上海交通大学公布今年继续增加150名本科招生名额
，重点面向国家急需的前沿技术和新兴业态，今年武汉大学也计划扩招本科生85名
。

多所高校宣布扩招 ，师资力量如何跟上？在发展新兴专业的同时，高校又该如何发展人文学科专业？

白岩松：现在优质的本科资源进一步扩招
，背后不仅仅是有很多新技术的挑战，如人工智能
、生物制药等。还有很重要的一点 ，我们的“双一流
”不管是从学校的数目还是人员数
，都只占我们整个高校当中的10%，即便去年“双一流”高校已经扩招了1.6万人 ，今年打算扩招2万人
，但是相对比例改变来说仍然很微小 。

老师能不能跟上扩招，提供更加优质的教学 ，我觉得这是高校可能要思考的问题
。

究竟现在让老师讲好一堂课是最重要的
，还是做很多的科研、发表很多的论文是最重要的？两者都很重要，但是如果要排顺序的话 ，毫无疑问应该是讲好一堂课是最重要的
，尤其体现在本科方面。我觉得在扩招的过程中，我们应该认真思考这个问题 。

科技教育和人文教育同等重要学科之间要交叉融合

白岩松：这两年我们经常能听到一种声音 ，就是“理工科非常重要 ”，而且要进一步扩张；“文科没那么重要”
，甚至“文科没用
”这种说法都非常普遍，这是社会上人文素养不够高的一种重要体现
。

举个例子 ，一个社会的前进就像造一辆车
，现在理工科包括高科技快速的发展，相当于发动机越来越澎湃 ，动力越来越足。但是在发动机动力越来越足的情况下造一辆车
，如果不能有很好的方向，尤其不能有很好制动的时候 ，后果会是什么样？

而人文就是一辆汽车上重要的“方向和制动”
，加上理工高科技的能量充沛的“发动机 ”，这辆车才是最优质的 。

以上这些分析 ，并不是呼吁有更多的文科
，而是学科之间一定要跨界和交融，很多理工科包括高科技的专业等等 ，必须加入越来越强的人文素养
。而学文科的也要懂技术。