本文目录一览：
- 〖壹〗 、我和我的祖国什么叙事结构
- 〖贰〗 、我和我的祖国简介
- 〖叁〗、我和我的祖国教案设计
我和我的祖国什么叙事结构
我和我的祖国叙事结构如下：整部影片在叙事结构上采用戏剧式段落结构，由7部短片拼贴而成。《我和我的祖国》讲述了新中国成立70年间普通百姓与祖国息息相关的故事 。《夺冠》1984年8月8日 ，中国女排在1984年洛杉矶奥运会夺冠 ，首获世界大赛三连冠 。
情感共鸣：每个故事都紧紧围绕着“我和我的祖国”这一主题，通过普通人的视角 ，让观众深刻感受到个人与祖国之间的紧密联系 ，激发了强烈的情感共鸣。
《我和我的祖国》观后感及影评解析评价 观后感： 温暖真实：电影通过七个小故事，以小见大 ，展现了祖国的发展变化 ，全程温暖真实，感染力强 。 情感共鸣：随着故事的推进，观众会情不自禁地时而紧张 ，时而喜悦 ，与角色产生强烈的情感共鸣 。
本片是由陈凯歌担任总导演，张一白 、管虎 、薛晓路、徐峥 、宁浩 、文牧野联合执导 ，葛优、黄渤、佟丽娅 、张嘉译 、张译、王千源 、刘涛 、杜江、宋佳主演的献礼片。讲述新中国成立70年间普通百姓与共和国息息相关的故事 。
我和我的祖国简介
〖壹〗 、《我和我的祖国》这部电影是由陈凯歌等七大导演联合执导 ，通过7个小故事，串联起祖国的7个大事件 ，讲述了7组普通人与祖国大事件相关的经历 ，通过小人物来见证大时代，是新中国70岁生日的献礼大片 。影片共分《前夜》 、《相遇》、《夺冠》 、《回归》 、《北京你好》、《白昼流星》 、《护航》七个故事。
〖贰〗 、《我和我的祖国》讲述了新中国成立70年间普通百姓与祖国息息相关的故事。《夺冠》1984年8月8日 ，中国女排在1984年洛杉矶奥运会夺冠 ，首获世界大赛三连冠 。
〖叁〗、《我和我的祖国》是一部讲述新中国成立七十周年来百姓与国家息息相关故事的剧情片，共由七个故事组成：《前夜》：讲述了升旗设计师林治远如何克服困难 ，最终将新中国第一面国旗顺利升起的故事 。《相遇》：以我国原子弹研究为背景 ，描绘了科研人员高远为完成保密任务，最终为国捐躯的感人故事。
〖肆〗、《我和我的祖国》是由七大名导联手7个小电影，七位导演分别取材新中国成立70周年以来 ，祖国经历的无数个历史性经典瞬间 。讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事 。
〖伍〗 、年。《我和我的祖国》它是张藜作词 、秦咏诚作曲、李谷一原唱的爱国主义歌曲 ，创作和发行于1985年 。歌曲长度：3分56秒 。这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来 ，饱含着中华儿女对祖国母亲的赞美与热爱 ，是一首凝聚力量 、震撼心灵的传世经典。
我和我的祖国教案设计
《我和我的祖国》教案设计一 教学目标：根据新课标的得教学理念以及我对教材的分析，再结合学生的实际情况制定出三个目标 情感目标：把握歌曲的情绪 ， 教育 学生热爱祖国大家庭努力学习 ，将来把我们祖国建设的更美丽 、富强 。
《我和我的祖国》歌曲教案 教学目标 知识与技能：学生能够准确掌握《我和我的祖国》的旋律与歌词，能够流畅演唱整首歌曲 。 过程与方法：通过练声、集体演唱 、逐句教学 、个别指导等环节 ，逐步提升学生的演唱技巧与音乐感受力。
活动过程：导入环节：老师播放《我和我的祖国》的音乐 ，带领幼儿一起听歌、唱歌 、跳舞，营造浓厚的教学氛围 。学习环节：『1』老师利用图片 、卡片、地图等教具 ，向幼儿介绍祖国的概况 ，如：祖国的名称 、位置 、面积、人口、特产 、名胜等 。
《我和我的祖国》教案教学目标通过欣赏学唱《我和我的祖国》，感受 、体验歌曲所表达的对祖国的赞美和热爱之情，再通过课下的搜集逐步激发学生内心的爱国热情。通过学唱 ，合作探究 ，加强学生的合作意识和创新能力。分析歌曲的结构，有感情的演唱歌曲 。
无 准备了一些关于《我和我的祖国》的主题班会教案 ，供大家借鉴 ，希望能帮助到大家！ 篇一 活动目标 建国70周年举国欢庆之际，结合语文教材中有很多从不同的角度诠释了爱国主义精神的文章 ，因而以此为契机设计了这一主题班会 。
音乐公开课教案 授课教师： 王 鹏 时间：2011年5月 教学内容学唱歌曲：练声曲《幸福在那里》 歌曲《我和我的祖国》教学目标学习训练假声技术 ，逐步拓宽音域，用正确的方法演唱歌曲。
